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師徒制在我國(guó)由來(lái)已久,從朱家溍到胡德生再到龔雅聞,這種師徒制的傳承是我們中華民族最傳統(tǒng)的教學(xué)模式,其本身是一種傳統(tǒng)文化的深刻體現(xiàn)。
胡德生老師是1975年8月由北京大學(xué)歷史系畢業(yè)分配到故宮的,專業(yè)是保管和研究中國(guó)古代家具。
當(dāng)時(shí)的老院長(zhǎng)吳仲超及部處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的期望也都很高,希望他在五年內(nèi)把院藏明清家具的四大名作分出來(lái)。
為了盡快熟悉業(yè)務(wù),他首先翻閱了故宮博物院歷年出版的《周刊》、《院刊》,還有《文物參考資料》等刊物,從朱家溍、王世襄兩位老先生的文章中受到很大啟發(fā)。
▲朱家溍先生與王世襄先生
胡德生之后又多方打聽(tīng)兩位老先生的情況,然后專門拜訪了兩位先生。此后,他便時(shí)常登門求教,他們也都誠(chéng)懇耐心,有問(wèn)必答,有時(shí)還根據(jù)情況深入指導(dǎo)。自此他與兩位先生結(jié)下了不解之緣。
在業(yè)務(wù)上對(duì)他幫助最大的當(dāng)然還是朱家溍。朱家溍在故宮工作了六十多年,學(xué)識(shí)淵博,又平易近人。
▲朱家溍先生
胡德生第一次看到朱先生的文章是關(guān)于發(fā)現(xiàn)和修復(fù)故宮太和殿寶座的過(guò)程,此后又有《漫談椅凳及其陳設(shè)格式》等。
▲太和殿
有一次見(jiàn)面,朱老就風(fēng)趣地說(shuō)胡德生:
你是全國(guó)唯一專職保管、研究古代家具的人。其他人有專職保管而沒(méi)研究,有研究的又都是業(yè)余。
又說(shuō)自己沒(méi)有專門研究過(guò)古代家具,都是和祖上留下的大批家具朝夕相處感悟出來(lái)的。
▲朱宅前院正廳
▲朱家溍先生青年時(shí)期
朱先生的一席話,深深地啟發(fā)了胡德生,故宮收藏的古代家具成千上萬(wàn),只要多看、多比、多留心,再結(jié)合文獻(xiàn)資料,不怕學(xué)不出來(lái)。
朱老對(duì)胡德生老是要求很嚴(yán),1984年,胡老師的第一篇處女作文章《黑漆描金靠背》請(qǐng)朱老批改,本來(lái)1500多字,被砍成800余字。還把自己早年摘抄的資料補(bǔ)充進(jìn)去,為其文章增色不少。
并對(duì)他說(shuō):
寫文章要有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,不要摻雜雜質(zhì)。你這文章就水分多,雜質(zhì)多,他都給你擠出去了。回去好好看看,以后就照這個(gè)路子寫。凡是形容詞、語(yǔ)氣詞盡量不用。
這個(gè)教誨他一直牢記在心,對(duì)他以后的寫作起到很大的指導(dǎo)作用。
▲朱家溍先生
還有一次,胡德生在《收藏家》雜志發(fā)一篇《紫檀木與紫檀家具》的文章,著重介紹一件酸枝木雕龍紋架子床。當(dāng)時(shí)他還沒(méi)有照相機(jī),是請(qǐng)同事幫忙翻拍的。不承想這位同事沒(méi)有拍好,也沒(méi)和他說(shuō),就換了一件方凳的照片給了編輯部。
雜志出來(lái)后,朱老先看了。胡老師還沒(méi)有見(jiàn)到書(shū),朱老就打電話叫他,朱老問(wèn)你在《收藏家》發(fā)篇稿?他說(shuō)是呀,朱老嚴(yán)肅地說(shuō):“這樣的文章不如不寫,丟人”。
他一時(shí)摸不著頭腦,問(wèn)怎么回事,朱老指著雜志說(shuō),你自己看看。他一看,才知他描述架子床的那張圖變成了凳子。
▲胡德生老師
朱老學(xué)識(shí)淵博,又和藹可親。無(wú)論什么人,都能和他說(shuō)的來(lái)。有一次胡德生要到朱老辦公室辦點(diǎn)事,同科室的同志說(shuō)你順便向朱老請(qǐng)教一個(gè)名詞,在清代檔案中記載千叟宴的宴桌上有個(gè)“銀折孟”。是什么東西?
他和朱老說(shuō)了,朱老當(dāng)時(shí)也悶住了。他坐在椅子上,閉目思索,連抽了兩袋煙,忽然一拍大腿,他終于想起來(lái)了。
那不念“銀折孟”,那念“銀折盂”,清宮檔案大多由秉筆太監(jiān)用毛筆書(shū)寫,“盂”字寫快了很容易變成“孟”字。“折”讀平聲,即把吃剩的菜湯魚(yú)骨等都倒在這個(gè)器皿中。解決了檔案中多年未解決的難題。(像這種事還可以舉出很多)
1987年王世襄先生和朱家溍先生主編《中國(guó)工藝美術(shù)全集 竹木牙角》卷時(shí),胡老師已與兩位先生配合工作,此時(shí),他已是朱先生家的常客。
2000年,根據(jù)院里安排,由他配合朱先生主編《故宮文物珍品大系 明清家具》卷,從選文物、定目錄、提文物照相、寫文稿,經(jīng)反復(fù)修改,歷時(shí)兩年多,在與先生合作的日子里,自然少不了時(shí)常討教。
▲《故宮文物珍品大系 明清家具》
有時(shí)先生也以商量的口氣來(lái)考驗(yàn)胡老師,比如有一次,先生問(wèn)他明清硬木家具到底從什么時(shí)候開(kāi)始流行。
胡德生結(jié)合社會(huì)上常有人說(shuō)黃花梨家具、紫檀家具、紅木家具是明代中期、早期、甚至說(shuō)是元朝等說(shuō)法,提出幾點(diǎn)疑問(wèn),并認(rèn)為,明清硬木家具是從明代后期的隆慶、萬(wàn)歷以后才開(kāi)始的。
佐證有兩條:
一是明代萬(wàn)歷年以前的史書(shū)中迄今未發(fā)現(xiàn)硬木和硬木家具記載;
二是明代嘉靖晚期抄沒(méi)嚴(yán)嵩家產(chǎn)的賬單中也示有明確的硬木家具。明代皇家檔案所記均為各式漆家具。
朱老說(shuō),你有兩條,我也有兩條,但咱倆加起來(lái)是三條。你的第一條我沒(méi)想到,嚴(yán)嵩賬單咱倆重復(fù),我的另一條是明代學(xué)者作的私人筆記。直接指明萬(wàn)歷前沒(méi)有硬木家具。
先生對(duì)他的回答非常滿意,并說(shuō):
我也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,既然你也有這樣的看法,我看可以下定論了。
在《故宮博物院藏文物珍品大系 明清家具》卷的前言中,先生特別用一個(gè)自然段說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
▲朱家溍先生,拍攝于85歲
通過(guò)編書(shū),使胡德生對(duì)古代家具的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。他感激朱家溍先生多年來(lái)的教誨,由此萌生一個(gè)念頭,決心拜先生為師。
2002年初,他正式向先生提出了這個(gè)請(qǐng)求。先生一笑,說(shuō):
不用請(qǐng)求了,事實(shí)上我早已承認(rèn)了你這個(gè)學(xué)生,你的為人和你的成績(jī)已表明了你的請(qǐng)求,我先后給你寫了兩副對(duì)聯(lián)、一首詩(shī)和一個(gè)“大德曰生”的匾,后面的題款你沒(méi)注意看。“贈(zèng)德生賢契”是什么意思?“賢契”就是徒弟,弟子呀。
聽(tīng)到這樣的回答,自然是滿心的喜悅,胡德生老師便提出要舉行拜師禮,朱老卻說(shuō):
那只是個(gè)形式,你的成績(jī)已經(jīng)證明了你自己。
從此,胡老師便是唯一一個(gè)沒(méi)有向朱老行拜師禮,而朱老本人承認(rèn),朱老的家人都承認(rèn)的朱老的學(xué)生。
然而這次未能實(shí)現(xiàn)的拜師儀式卻在2017年7月正大古典家具藝術(shù)館隆重舉行。
不過(guò)這一次,是換他接受拜師禮:
在收徒儀式上,胡老師表示,很多人都想拜在自己名下學(xué)習(xí)古典家具,但是他們接觸不到真正的明清時(shí)期的古典家具,學(xué)習(xí)家具必須要有家具實(shí)物。
而龔雅聞接觸過(guò)大量的古典家具實(shí)物,在治學(xué)上又求學(xué)若渴,于是首開(kāi)山門將其收入門下,這也是胡老師所收的唯一關(guān)門弟子。
▲左起第三位為龔雅聞先生
龔雅聞先生,南京正大拍賣的董事長(zhǎng),他年輕有為,踔絕之能,有目共睹。他同時(shí)擔(dān)任江蘇省商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)職務(wù),是中國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)員之一。
南京正大拍賣一直都是中國(guó)明清古典家具拍賣的一面旗幟和風(fēng)向標(biāo),其成功的背后,自然和領(lǐng)頭雁龔雅聞先生的專業(yè)和努力是分不開(kāi)的。
▲ 拜師帖
在拜師儀式上,龔雅聞表示:
我在和胡老師的交往中深深感受到,他對(duì)古典家具精彩獨(dú)到的見(jiàn)解,治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),幽默的談吐,嬉笑怒罵,亦莊亦諧,都深深地打動(dòng)著我。
我肯定不負(fù)老師的厚望,不負(fù)親人朋友的祝福,亦不負(fù)自己的勤奮努力,認(rèn)真研習(xí),致力傳承傳播,讓傳統(tǒng)文化薪火相傳,生生不息。
其實(shí)這也是這幾年我在正大一直在努力做的,辦好每一場(chǎng)拍賣會(huì),做好每一次的文化傳播項(xiàng)目,真正地讓傳統(tǒng)文化走入人心,完成古典家具在當(dāng)代復(fù)興的偉大使命。
胡德生老師說(shuō)傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化是自己義不容辭的責(zé)任,同時(shí)它對(duì)徒弟近幾年所做出的驚人成績(jī)和在專業(yè)上的進(jìn)步給予高度肯定和贊揚(yáng),寄語(yǔ)學(xué)生在今后發(fā)憤不怠,功不唐捐。
▲“黃花梨教父”楊波主持拜師儀式
楊波先生在拜師儀式上致賀詞,表示對(duì)胡德生先生和龔雅聞先生結(jié)為師徒之情表示深深祝賀,他表示:
胡德生先生是古典家具學(xué)界領(lǐng)袖,龔雅聞先生是青年一代翹楚,又是年輕有為的企業(yè)家,相信師徒二人的精進(jìn)鉆研、通力合作,必將對(duì)中國(guó)明清古典家具研究與收藏的新格局產(chǎn)生重要意義。
拜師儀式上,龔雅聞先生向胡德生先生行三鞠躬禮,奉敬師茶,師徒互贈(zèng)禮物。這樣虔誠(chéng)、簡(jiǎn)單而又鄭重的拜師儀式,本身就是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)!
▲龔雅聞先生向胡德生先生行三鞠躬禮
▲龔雅聞先生向胡德生先生奉敬師茶
從朱老到胡老師再到龔先生,這種師徒制的傳承是我們中華民族最傳統(tǒng)的教學(xué)模式,其本身也是一種傳統(tǒng)文化的深刻體現(xiàn)。
三個(gè)人,不同的時(shí)空下,都是在年紀(jì)正當(dāng)?shù)臅r(shí)候執(zhí)著地追求著自己的愿望和夢(mèng)想,做著自己喜歡以及別人羨慕的事情......
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